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“一带一路”背景下职业教育的研究进展与趋势2022/06/17

“升格冲动”抑或“应时之需”：职业本科发展之辩2022/06/10

河南省委省政府印发深化新时代教育评价改革实施方案2022/05/27

新时代职业教育高质量发展路径探析2022/05/20

高职院校深入推进课程思政建设路径探究2022/05/06

破解高职院校“三全育人”困境的探索与实践2022/04/29

职业教育质量年度报告：回眸、反思与展望2022/04/15

职业教育课程思政融入路径研究2022/04/08

基于大数据技术构建高职院校教学质量监控体系的研究2022/03/31

“一带一路”背景下职教教师专业能力构建探析_宿莉2022/03/21

《河南省教育评估简报》2021年第2期（总第26期）2021/11/29

《河南省教育评估简报》2021年第1期（总第25期）2021/11/15

“双高计划”下教学质量内部监控体系改革：创新、提效及培优2021/11/10

第二届全国高校专职教学督导实务培训会2021/11/08

合格评估《教学状态数据分析报告》解读2021/11/08

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